报告题目:系统性的评估及改善方法
主要内容：
1、选择障碍症的解决办法-价值取向的评价方法 (针对本科生)
故事 [男女朋友的挑选]- 什么是指标架构- 绩效之种类- 什么是价值观- 什么是权重- 获取权重之方法- 绩效评估。
我一定要选「烂苹果」吗?-缺口距离(Gap)的评估 (针对研究生)
故事 [当率要达80%(门坎)，但全班都考很好时?]- 缺口距离的转换-折衷排序法。
西医中医傻傻分不清-系统根源性的改善策略 (针对研究生)
故事 [中西医术，古今中外大比拚]- 问题点的改善策略 (古)- 根源性的改善策略 (今)- 两者之差异。
主 讲 人：黄三麟
黄三麟，台北大学在读博士研究生，师从于管理科学及工业工程领域顶级学者Gwo-HshiungTzeng(第四届教育部国家讲座、国科会杰出�三次、国科会特约研究员两次、暨国科会杰出特约研究奖、MCDM Edgeworth-Pareto Award等)，目前的全球谷歌引用数已超达32295次。多篇论文被国内外期刊或会议录用，并有两篇论文已被刊登于SCI/ SSCI等级期刊。2010年9月开始加入曾国学讲座之学术研究团队成员至今，其中参与了多项科技部之专题计划与整合型计划。主要研究方向为「问题解决之研究方法」、「观光竞争力分析」、「相关产业之永续发展策略」等。
主办单位： 经济管理学院
时 间： 2017年9月12日 晚7：00
地 点： 经济管理学院518报告厅
